根据法学与社会学学院岗位聘任方案，认真完成所聘任岗位的各项教学工作，包括本科生课程的教学(授课、辅导、答疑、作业、考查、考试等)、本科生学年论文、毕业论文的指导、学院主持的计划外教学、学院内各种与教学相关的社会工作如教育实习、专业教学实习、社会实践等。具体要求如下：

　　一、每学期开学前任课教师应提交由教研室主任认可的教学大纲、教学计划进度表，如有可能，还应听取上学期任课教师有关学生的情况介绍。如果一门课程由多位教师担任教学工作，教师间应相互协调课程内容与安排，每位教师都应提交教学进度计划和教学大纲

　　二、按照教学大纲、计划、各年级专业教学目标，认真组织教学。及时吸收新的科研成果，更新教学内容;注意改进教学方法，提高教学质量;加强对学生包括创新能力的培养。

　　三、教书育人方面，坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，把握授课中的政治方向与学术观点的关系，结合各自课程特点，发挥课程的教书育人作用作用，配合各方面做好学生的政治思想工作。

　　四、以身作则，为人师表。做好课前准备工作，不迟到，不早退，不压堂;言行规范，衣着整齐;除节假日外，因为各种其他原因所耽误的课应及时补上。

　　五、切实搞好课外辅导、答疑等工作，确定具体时间，以利于检查管理。

　　六、课程考试成绩必须分为平时成绩(含期中考试)和期末考试成绩两部分。平时成绩与期末考试成绩须按照学院相关规定执行。

　　七、课程结束后，向教研室汇报教学工作情况，并做出书面总结。在任课学期放假前夕，应及时将教学书面总结、期末考试分析、学生考试试卷及学生成绩上交学院，存档保存。

　　八、教师担任本科生课程时，除生病、家庭急事、学院公派出差等情形外，一般不允许停、调课。因学术会议等活动需要停、调本科生课程，则需实现向教学办公室提出申请，经教学副院长批准后方可停课;任课教师要及时通知学生停调课的情况，明确补课时间和地点。原则上一门课程因上述原因停调课，不得超过2次。

　　九、教师有义务服从学院教学的整体安排，参加教育实习、教学实践、教学参观、社会实训等方面的工作。

　　十、教师有义务服从学院教学的整体安排，参加计划外教学工作。对所任课程应有教学大纲;根据大纲并按要求完成教学任务;任课教师如有不同要求或不同安排应与学院协商，经学院批准后执行。

　　十一、鼓励教师在课堂采用多媒体教学手段进行教学。

　　2016年3月10日